Skripsi Lainnya

Gambaran Umum dan Evaluasi Implementasi Sistem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Lingkungan Kerja PT. Krakatau Steel (Persero)

abstraks: 

Laju perkembangan teknologi pada berbagai sektor industri disadari telah membawa dampak terhadap aspek-aspek yang terkait dengan keselamatan dan kesehatan kerja (K3). Tingginya angka kecelakaan kerja merupakan gambaran bahwa upaya pengelolaan K3 yang dilakukan selama ini belum memadai. Atas dasar Permenaker No. 5 tahun 1996 tentang sistem manajemen keselamatan dan kesehatan kerja (SMK3) peneliti ingin mengevaluasi sejauh mana implementasi SMK3 dan faktor potensi bahaya pada unit Pabrik Pengolahan Besi PT. Krakatau Steel (Persero) sebagai altematif dalam mengelola K3 melalui pendekatan sistem manajemen, sekaligus sebagai alat ukur kinerja K3 pada perusahaan. Metode yang digunakan dalam penyusunan laporan ini adalah praktek lapangan dan observasi data di lapangan. Dari hasil penelitian (data primer dan data sekunder) didapatkan bahwa implementasi SMK3 pada PT. Krakatau Steel telah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan Permenaker No. 5 tahun 1996 tentang Sistem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Kerja. Hal ini ditandai dengan diraihnya bendera emas sebagai penilaian Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dua kali berturut-turut dengan memenuhi 8% seluruh kriteria yang ada. Sedangkan Potensi bahaya yang terdapat pada Pabrik Besi Spons (DRP) adalah kebisingan, temperatur tinggi, debu, gas, heat stress, dan iritasi bahan kimia berbahaya. Untuk itu, PT. Krakatau Steel (Persero) hendaknya meningkatkan program perbaikan K3 yang telah diterapkan, guna menciptakan lingkungan kerja yang aman, sehat, dan produktif, serta meningkatkan penerapan SMK3 yang telah dijalankan sehingga meningkatkan produktivitas dan derajat kesehatan karyawan setinggi-tingginya.

BAB I
PENDAHULUAN

Latar Belakang
Teknologi yang berkembang pesat secara luas di dunia telah memberi dampak positif bagi perkembangan industri di Indonesia. Peningkatan kuantitas dan kualitas produksi sebagai salah satu dari sekian banyak hasil konkrit yang menjadi manfaat penerapan teknologi produksi di suatu perusahaan.

Gambaran Umum dan Evaluasi Implementasi Sistem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Lingkungan Kerja PT. Krakatau Steel (Persero)

abstraks: 

Laju perkembangan teknologi pada berbagai sektor industri disadari telah membawa dampak terhadap aspek-aspek yang terkait dengan keselamatan dan kesehatan kerja (K3). Tingginya angka kecelakaan kerja merupakan gambaran bahwa upaya pengelolaan K3 yang dilakukan selama ini belum memadai. Atas dasar Permenaker No. 5 tahun 1996 tentang sistem manajemen keselamatan dan kesehatan kerja (SMK3) peneliti ingin mengevaluasi sejauh mana implementasi SMK3 dan faktor potensi bahaya pada unit Pabrik Pengolahan Besi PT. Krakatau Steel (Persero) sebagai altematif dalam mengelola K3 melalui pendekatan sistem manajemen, sekaligus sebagai alat ukur kinerja K3 pada perusahaan. Metode yang digunakan dalam penyusunan laporan ini adalah praktek lapangan dan observasi data di lapangan. Dari hasil penelitian (data primer dan data sekunder) didapatkan bahwa implementasi SMK3 pada PT. Krakatau Steel telah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan Permenaker No. 5 tahun 1996 tentang Sistem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Kerja. Hal ini ditandai dengan diraihnya bendera emas sebagai penilaian Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dua kali berturut-turut dengan memenuhi 8% seluruh kriteria yang ada. Sedangkan Potensi bahaya yang terdapat pada Pabrik Besi Spons (DRP) adalah kebisingan, temperatur tinggi, debu, gas, heat stress, dan iritasi bahan kimia berbahaya. Untuk itu, PT. Krakatau Steel (Persero) hendaknya meningkatkan program perbaikan K3 yang telah diterapkan, guna menciptakan lingkungan kerja yang aman, sehat, dan produktif, serta meningkatkan penerapan SMK3 yang telah dijalankan sehingga meningkatkan produktivitas dan derajat kesehatan karyawan setinggi-tingginya.

BAB I
PENDAHULUAN

Latar Belakang
Teknologi yang berkembang pesat secara luas di dunia telah memberi dampak positif bagi perkembangan industri di Indonesia. Peningkatan kuantitas dan kualitas produksi sebagai salah satu dari sekian banyak hasil konkrit yang menjadi manfaat penerapan teknologi produksi di suatu perusahaan.

Gambaran Umum dan Evaluasi Implementasi Sistem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Lingkungan Kerja PT. Krakatau Steel (Persero)

abstraks: 

Laju perkembangan teknologi pada berbagai sektor industri disadari telah membawa dampak terhadap aspek-aspek yang terkait dengan keselamatan dan kesehatan kerja (K3). Tingginya angka kecelakaan kerja merupakan gambaran bahwa upaya pengelolaan K3 yang dilakukan selama ini belum memadai. Atas dasar Permenaker No. 5 tahun 1996 tentang sistem manajemen keselamatan dan kesehatan kerja (SMK3) peneliti ingin mengevaluasi sejauh mana implementasi SMK3 dan faktor potensi bahaya pada unit Pabrik Pengolahan Besi PT. Krakatau Steel (Persero) sebagai altematif dalam mengelola K3 melalui pendekatan sistem manajemen, sekaligus sebagai alat ukur kinerja K3 pada perusahaan. Metode yang digunakan dalam penyusunan laporan ini adalah praktek lapangan dan observasi data di lapangan. Dari hasil penelitian (data primer dan data sekunder) didapatkan bahwa implementasi SMK3 pada PT. Krakatau Steel telah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan Permenaker No. 5 tahun 1996 tentang Sistem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Kerja. Hal ini ditandai dengan diraihnya bendera emas sebagai penilaian Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dua kali berturut-turut dengan memenuhi 8% seluruh kriteria yang ada. Sedangkan Potensi bahaya yang terdapat pada Pabrik Besi Spons (DRP) adalah kebisingan, temperatur tinggi, debu, gas, heat stress, dan iritasi bahan kimia berbahaya. Untuk itu, PT. Krakatau Steel (Persero) hendaknya meningkatkan program perbaikan K3 yang telah diterapkan, guna menciptakan lingkungan kerja yang aman, sehat, dan produktif, serta meningkatkan penerapan SMK3 yang telah dijalankan sehingga meningkatkan produktivitas dan derajat kesehatan karyawan setinggi-tingginya.

BAB I
PENDAHULUAN

Latar Belakang
Teknologi yang berkembang pesat secara luas di dunia telah memberi dampak positif bagi perkembangan industri di Indonesia. Peningkatan kuantitas dan kualitas produksi sebagai salah satu dari sekian banyak hasil konkrit yang menjadi manfaat penerapan teknologi produksi di suatu perusahaan.

Pesan-pesan Pendidikan Islam dalam Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata

abstraks: 

Jurusan Pendidikan Agama Islam
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu asumsi bahwa di dalam novel Laskar Pelangi terdapat pesan-pesan pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pesan-pesan pendidikan Islam yang terdapat dalam novel Laskar Pelangi.
Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), dengan menjadikan novel Laskar Pelangi sebagai sumber utama dan referensi lain yang relevan dan representatif sebagai sumber pendukung.
Dengan menggunakan metode analisis isi (content analysis) dan pendekatan normatif, penelitian ini menghasilkan temuan-temuan:
Pertama: Pendidikan keimanan meliputi syukur kepada Allah, penciptaan manusia oleh Allah, menjauhi syirik, kekuasaan Allah, konversi agama (memeluk Islam), takdir, dan kemurahan Allah.
Kedua: Pendidikan ibadah yaitu salat tepat waktu.
Ketiga: Pendidikan akhlak, meliputi perjuangan, etika pendidik, tidak mengeluh, keinginan dan tindakan nyata untuk berubah, penolong dan ramah, optimis, amanah, berbakti pada orangtua, jujur, etika orang berilmu (ilmuwan), etika mendengar azan, disiplin, bercita-cita, memiliki sifat yang baik, tekad kuat, menjauhi putus asa, dan istiqamah (konsisten).
Keempat: Pendidikan sosial, meliputi simpati terhadap orang lain, pengabdian tanpa pamrih, amar makruf nahi munkar, persahabatan, bekerja, musyawarah, persatuan, silaturrahmi, dan perdamaian.
Kelima: Pendidikan akal, meliputi membaca, melakukan pengamatan (observasi), mencari informasi yang berhubungan dengan ilmu pengetahuan, dan berpikir.
Keenam: Pendidikan keterampilan yaitu keterampilan yang menunjang kehidupan.
Ketujuh: Pendidikan kesehatan yaitu menjauhi dan tidak merokok.
Kedelapan: Pesan-pesan tersebut diimplementasikan dalam praktek pendidikan Islam. Pendidik dapat menerapkannya kepada peserta didik dengan memperhatikan metode yang sesuai dengan materi dan keadaan peserta didik. Di samping itu, pendidik, ilmuwan, dan peserta didik dapat menerapkan etika-etika yang telah dikemukakan di atas.

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah
Manusia adalah makhluk Tuhan yang memiliki kelebihan dari makhluk lainnya. Disamping terdapat kelebihannya (QS. At-Tin (95) ayat 4, QS. Al-Isra (17) ayat 70), manusia juga mempunyai kekurangan (QS. Ibrahim (14) ayat 34, QS. Al-Kahfi (18) ayat 54, QS. Al-Ma’arij (70) ayat 19-21, QS. Al-Anbiya (21) ayat 37). Manusia dianugerahkan Tuhan dengan berbagai potensi. Manusia memiliki potensi untuk berkembang. Potensi tersebut berupa fisik (jasmani), akal (nalar/rasio), dan hati nurani (kalbu).

Pesan-pesan Pendidikan Islam dalam Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata

abstraks: 

Jurusan Pendidikan Agama Islam
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu asumsi bahwa di dalam novel Laskar Pelangi terdapat pesan-pesan pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pesan-pesan pendidikan Islam yang terdapat dalam novel Laskar Pelangi.
Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), dengan menjadikan novel Laskar Pelangi sebagai sumber utama dan referensi lain yang relevan dan representatif sebagai sumber pendukung.
Dengan menggunakan metode analisis isi (content analysis) dan pendekatan normatif, penelitian ini menghasilkan temuan-temuan:
Pertama: Pendidikan keimanan meliputi syukur kepada Allah, penciptaan manusia oleh Allah, menjauhi syirik, kekuasaan Allah, konversi agama (memeluk Islam), takdir, dan kemurahan Allah.
Kedua: Pendidikan ibadah yaitu salat tepat waktu.
Ketiga: Pendidikan akhlak, meliputi perjuangan, etika pendidik, tidak mengeluh, keinginan dan tindakan nyata untuk berubah, penolong dan ramah, optimis, amanah, berbakti pada orangtua, jujur, etika orang berilmu (ilmuwan), etika mendengar azan, disiplin, bercita-cita, memiliki sifat yang baik, tekad kuat, menjauhi putus asa, dan istiqamah (konsisten).
Keempat: Pendidikan sosial, meliputi simpati terhadap orang lain, pengabdian tanpa pamrih, amar makruf nahi munkar, persahabatan, bekerja, musyawarah, persatuan, silaturrahmi, dan perdamaian.
Kelima: Pendidikan akal, meliputi membaca, melakukan pengamatan (observasi), mencari informasi yang berhubungan dengan ilmu pengetahuan, dan berpikir.
Keenam: Pendidikan keterampilan yaitu keterampilan yang menunjang kehidupan.
Ketujuh: Pendidikan kesehatan yaitu menjauhi dan tidak merokok.
Kedelapan: Pesan-pesan tersebut diimplementasikan dalam praktek pendidikan Islam. Pendidik dapat menerapkannya kepada peserta didik dengan memperhatikan metode yang sesuai dengan materi dan keadaan peserta didik. Di samping itu, pendidik, ilmuwan, dan peserta didik dapat menerapkan etika-etika yang telah dikemukakan di atas.

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah
Manusia adalah makhluk Tuhan yang memiliki kelebihan dari makhluk lainnya. Disamping terdapat kelebihannya (QS. At-Tin (95) ayat 4, QS. Al-Isra (17) ayat 70), manusia juga mempunyai kekurangan (QS. Ibrahim (14) ayat 34, QS. Al-Kahfi (18) ayat 54, QS. Al-Ma’arij (70) ayat 19-21, QS. Al-Anbiya (21) ayat 37). Manusia dianugerahkan Tuhan dengan berbagai potensi. Manusia memiliki potensi untuk berkembang. Potensi tersebut berupa fisik (jasmani), akal (nalar/rasio), dan hati nurani (kalbu).

Untuk dapat merequest file lengkap yang dilampirkan pada setiap judul, anda harus menjadi special member, klik Register untuk menjadi free member di Indoskripsi.

Semua Special Member dapat mendownload data yang ada di download area.
NB: Ada kemungkinan data yang diposting di website ini belum ada filenya, karena dikirim oleh member biasa dan masih menunggu konfirmasi dari member yang bersangkutan. Untuk memastikan data ada atau tidak silahkan login di download area.

FREE JOURNAL UNTUK MELENGKAPI REFERENSI KARYA ILMIAH ANDA, FREE? KLIK DISINI
HOT DOWNLOAD MAKALAH, FULL PAPER? KLIK DISINI
PELUANG KERJA UNTUK FRESH GRADUATE, MAHASISWA TINGKAT AKHIR, BARU LULUS KULIAH? KLIK DISINI
BUTUH BEASISWA STUDY, BEASISWA PENELITIAN, INFO BEASISWA TERBARU? KLIK DISINI
INGIN KULIAH S2 JARAK JAUH? KLIK DISINI



Jika tertarik untuk memasang iklan di website ini, silahkan klik menu contact
Silahkan baca syarat dan ketentuannya

Design by xactive -